Pontes para o Futuro 2015

• Prevenção de comportamentos de risco em Escolas, Lares de Acolhimento, Centro Educativo e EPs;
• Apoio psicológico na delegação (aproximadamente 120 utentes ano);
• Apoio Jurídico;
• Realização do Lanche dos Afetos no Natal para as crianças com VIH seguidas pelos Hospitais Sto. António e S. João;
• Realização de campanhas de prevenção, nos locais da noite na baixa do Porto, na Queima das Fitas e outros locais onde nos seja solicitado;
• Realização de testes rápidos do VIH;
• Distribuição de material de prevenção.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

 5 professores, (150) voluntários, desde universitários, psicólogos ,médicos de várias especialidades, enfermeiros, jurista.

Recursos Materiais

Sede da Delegação Norte do CAOJ- FPCCSida, onde se realizam as consultas de psicologia para as pessoas que aqui se deslocam, de forma gratuita.

Recursos Imateriais

Parceria com a Cruz Vermelha Portuguesa, com o Direção geral dos serviços Prisionais, com o Ministério da Educação. Parcerias pontoais com outras ONG do ramo do VIH (Ser+, GAT). Parceria com os Hospitais de S. João, S. António e Hospital de Gaia e com a Administração regional de saúde do Norte.

Parceria com a ANEM,  com Universidade Lusíada, Universidade Fernando Pessoa, Faculdade de Direito da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, com o ISMAI. Universidade Sénior Eugénio de Andrade, Universidade Sénior Contemporânea.  

Parceria com a APPCDM Porto, APC do Cerco.

Parceria com as seguintes Escolas: - E.B. 2,3 Nicolau Nasoni; E. B. 2,3 Areosa; Secundária António Nobre; E. B. Augusto Gil; E. B. 2,3 Manoel de Oliveira; E.B. Francisco Torrinha; Secundária Garcia da Horta.

• Devido ao grande número de pedidos (26 feitos até agora) há utentes aos quais não conseguimos dar apoio.
• Apenas conseguimos chegar a seis destes utentes, pois eles estão geograficamente muito espalhados pela cidade do Porto, desde o Bairro Pinheiro Torres a Campanhã.
• Estas pessoas são muito carenciadas e acabam por não conseguir ter apoio psicológico de outra forma.
• A Direção Geral de Saúde estima que 70 mil Portugueses estejam infetados, dos quais 25 mil não estão sinalizados, embora o extrato social não faça parte desta estatística.

• Envelhecimento da população com VIH.
• Os portadores de VIH e suas famílias têm uma efetiva necessidade de ter acompanhamento psicológico.
• Pessoas com poucos recursos para se deslocarem.
• Pessoas sem mobilidade ou com mobilidade reduzida.
• Os voluntários que temos  atualmente, muito poucos tem carro tendo assim que se deslocar de transportes públicos, tendo de ser eles a pagar o que é por vezes complicado para eles.
• O número de voluntários de psicologia, apesar da formação específica que recebem, de forma gratuita, também não consegue ser suficiente.

• Número de consultas muito reduzido ou quase nulo;
• Não adesão à terapêutica;
• Isolamento social;
• Aumento do risco de depressões profundas e perturbações de ansiedade;
• Risco de suicídio.

De forma voluntária, as psicólogas voluntárias na Fundação realizam já este atendimento ao domicílio, mas não conseguindo chegar a todos os pedidos, nem com a regularidade que seria o desejável para estes casos.

A Fundação já tentou recrutar mais profissionais da área da Psicologia, já com estágio à Ordem (condição necessária para realização desta atividade), mesmo dando formação gratuita na área do VIH não surgem muitos interessados em fazer voluntariado de forma contínua de modo a poderem acompanhar os utentes durante o tempo necessário.

A ACAPO é a única IPSS no concelho do Porto que presta apoio, habilitação e reabilitação às pessoas com deficiência visual, dispondo de uma equipa multidisciplinar especializada.

A Delegação do Porto da ACAPO/ Associação dos Cegos e Amblíopes de Portugal, celebrou em 2004  Acordo Atípico com a Segurança Social sendo criada a valência CAAAPD - Centro de Atendimento, Acompanhamento e Animação para Pessoas com Deficiência prestando apoio social, apoio psicológico, habilitação/reabilitação funcional nas áreas de Tecnologias da Informação e Comunicação, Braille, Atividades da Vida Diária, Estimulação Sensorial e Orientação e Mobilidade, e ainda atividades de cultura e lazer. Os serviços prestados e as atividades desenvolvidas são dirigidos também às famílias dos utentes, e muitas delas são também abertas à participação da comunidade.

Desenvolvem-se ainda ações de informação e sensibilização junto da comunidade no sentido de promover a mudança de atitudes em relação às pessoas com deficiência visual.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

O quadro de pessoal do CAAAPD da Delegação do Porto da ACAPO é constituído por: 1 Assistente Social, 1 Psicóloga, 1 Terapeuta Ocupacional, 1 Técnica de Orientação e Mobilidade, 1 Técnica de Braille, 1 Administrativa e 2 Auxiliares de Serviços Gerais.

Recursos Materiais

Instalações Próprias – dois edifícios, sendo utilizados todos os espaços e gabinetes do edifício principal, e dois espaços em edifício nas traseiras que são utilizados muito esporadicamente em atividades, devido à falta de ligação dos dois edifícios e à acessibilidade reduzida para os utentes.

Uma viatura ligeira, de 5 lugares, do ano de 2003, para uso nas deslocações e apoio ao domicílio, que é manifestamente insuficiente para possibilitar o transporte dos utentes nas atividades realizadas quer nas instalações da ACAPO, quer no exterior com a comunidade.

Equipamentos informáticos adaptados às pessoas com deficiência visual.

Equipamento de impressão a Braille.

Recursos Imateriais

O reconhecimento da comunidade, que considera a nossa Instituição como sendo de referência na defesa dos direitos e interesses das pessoas com deficiência visual.

O Know-how de uma equipa multidisciplinar no apoio e capacitação das pessoas com deficiência visual, bem como na informação, sensibilização e formação da comunidade.

Criada em 1995, a ADILO é uma associação interinstitucional de direito privado sem fins lucrativos, constituída pelas seguintes instituições: União de Freguesias de Lordelo do Ouro e Massarelos, Centro Social da Paróquia Nossa Senhora da Ajuda, Paróquia de S. Martinho de Lordelo do Ouro e Associação das Obras Sociais de S. Vicente de Paulo. É uma pessoa coletiva de utilidade pública, desde maio de 2009.

Tem como objetivo principal a promoção de projetos na área do desenvolvimento comunitário e de apoio à população mais vulnerável.

A ADILO tem centrado a sua intervenção na criação e dinamização de estruturas e serviços de apoio social e na conceção e desenvolvimento de projetos de intervenção em diversas áreas, nomeadamente: emprego e formação, apoio psicossocial a crianças, jovens, adultos e famílias, promoção da cidadania, prevenção do consumo de substâncias psicoativas, diversificação das experiências culturais, apoio às coletividades locais, etc.

Ao longo destes anos, tem privilegiado a metodologia de trabalho em parceria e em rede com várias instituições públicas e privadas, entre as quais se destacam associações e coletividades locais, agrupamentos de escolas da freguesia, dispositivos de justiça de menores, entidades de formação, Câmara Municipal do Porto, Serralves, SICAD, NorteVida, FPCEUP, IPDJ, Casa da Música, ÁGIL – Associação de Jovens de Lordelo do Ouro, entre outros.

Projetos a decorrer:

CCLO - Pretende potenciar fatores facilitadores da melhoria da qualidade de vida e da promoção de uma cidadania plena e ativa, de forma a por termo às situações de exclusão social. É constituído por três valências: Gabinete de Atendimento Social Integrado; Gabinete de Emprego Local; e Centro de Iniciativa Jovem. Financiamento: ISS,IP.

METAS E5G – Visa potenciar a inclusão social de crianças e jovens, a promoção do sucesso escolar e a participação cívica, cultural e social. Financiamento: Programa Escolhas.

Protocolo R.S.I. – Através de metodologias de participação ativa e de empowerment, pretende contribuir para a dignificação das condições de vida da população abrangida, para a prevenção de situações de risco e exclusão social e para a progressiva inserção profissional, social e comunitária dos beneficiários abrangidos. Financiamento: ISS,IP.

SPIDES (Soluções Participadas de Inclusão Social) - Este projeto está estruturado em 3 eixos de intervenção: Emprego, Formação e Qualificação; Intervenção familiar e parental, preventiva da pobreza infantil; e Capacitação da Comunidade e das Instituições. Financiamento: Programa CLDS +.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

Equipa técnica multidisciplinar: psicólogos, técnicos superiores de educação, assistentes sociais, sociólogos, técnicos de animação sociocultural, economista, técnicos da área da informática e multimédia.

Recursos Materiais

Diferentes espaços físicos da instituição, como gabinetes, salas de reuniões, um espaço jovem, etc.;

Equipamento de som, mesa de luz, estúdio/rádio, sala de informática;

Materiais de pintura, audiovisuais, etc.

Recursos Imateriais

Know-how: a ADILO é uma Instituição com 20 anos de experiência e de trabalho com a população da freguesia, reunindo um vasto conhecimento do território, das problemáticas e das suas potencialidades;

Cultura da instituição: assenta a sua intervenção numa lógica participativa e comunitária, realizando um trabalho integrado na comunidade;

Parcerias: privilegia o trabalho em rede, contando com diversas parcerias estabelecidas e fortalecidas ao longo dos anos.

Potencialidades da freguesia:

Diversas entidades de formação e associações empresariais;

Entidades ligadas à criação de negócio/empreendedorismo;

Espaços verdes potenciadores de qualidade de vida, emprego e integração/inovação social;

Localização geográfica estratégica;

Redes de vizinhança consolidadas;

Várias associações de moradores e coletividades locais;

Associações com respostas implementadas e diversidade (de tipologia) de respostas assistenciais;

Instituições de ensino básico, secundário e superior;

Agrupamentos de escolas com oferta de cursos profissionais de dupla certificação;

Associações da comunidade que promovem atividades de carácter lúdico-expressivo, artístico, cultural e desportivo;

Instituições de apoio à infância e juventude.

Apesar de não ser possível apresentar dados por freguesia, o desemprego jovem é de 37,7% (dados de 2013), sendo que o número dos que não se encontram nem empregados, nem a frequentar educação ou formação é também alto (jovens NEET em 2013: Portugal – 280 mil, cerca de 16% da população deste grupo etário; só na zona Norte – 107 mil).

Na freguesia de Lordelo do Ouro e Massarelos, os jovens NEET (jovens entre os 15 e os 30 anos que estão desempregados e fora do sistema de educação e de formação) são associados na comunidade como muitas vezes associados a práticas económicas paralelas e a percursos de vida não estruturados, por vezes ligados a atividades ilícitas e criminais.

• Abandono precoce da escola: desfasamento entre a cultura da escola e a cultura de origem das crianças e jovens; baixas qualificações escolares dos encarregados de educação e fraco envolvimento no percurso escolar dos seus educandos; desvalorização da imagem da escola;
• Parcas respostas de emprego e discrepância entre as qualificações profissionais e exigências legais;
• Desresponsabilização por parte da população na definição do seu projeto de vida profissional;
• Falta de recursos e/ou de uma estratégia de comunicação eficaz por parte da Instituição;
• Falta de recursos humanos mais direcionados para a intervenção de pares/ no terreno que alcance este grupo-alvo.

Sendo um território marcado por fenómenos de marginalidade avançada e criminalidade, estes jovens são mais facilmente aliciados para práticas desviantes e criminais;

Grande parte deste grupo-alvo desconhece ou desvaloriza a importância de serviços, espaços e projetos existentes, não usufruindo de respostas existentes na sua comunidade que possam contribuir positivamente para a sua inclusão social e dar resposta às suas necessidades.

A ADDIM é uma IPSS, organização sem fins lucrativos, que presta atendimento jurídico, psicológico e social às vítimas; reencaminhamento das vítimas para Casas de Abrigo; prevenção nas escolas (1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo) sobre as áreas de: violência no namoro, violência doméstica, bullying, igualdade de género e os seus respetivos papéis, direitos humanos, treino de competências sociais e pessoais tais como a comunicação, a assertividade e a afetividade; gestão de conflitos e por fim a questão da multiculturalidade. As diversas atividades são sempre adequadas à faixa etária em que se desenvolvem as ações de prevenção.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

Equipa multifacetada constituída por 23 membros entre os quais se encontram psicólogas, juristas, técnicos/as socioeducativos e de mediação, bem como um grande grupo de voluntários cujas tarefas vão desde a contabilidade à assistência.

Recursos Materiais

CAV- Centro de Atendimento com quatro gabinetes de atendimento em âmbitos de intervenção distintos como o gabinete do/a psicólogo/a, gabinete jurídico, gabinete da área social, sala de reuniões. Este espaço físico possui também uma sala para as crianças, um espaço na receção para a brincadeira, uma copa, duas casas de banho e arrumos. O centro está equipado com material informático, impressoras, diversos materiais de pintura e jogos didáticos para as crianças. Existem materiais diversos de leitura, pesquisa, investigação e informativos na área da violência doméstica.

Recursos Imateriais

Um espírito de equipa muito grande. Os voluntários trabalham com gosto e afinco e dedicam grande parte do seu tempo a ajudar o nosso público-alvo. Visto que a equipa vem de variadas áreas o contributo torna-se muito mais gratificante.

A violência é um fenómeno cultural que está severamente enraizado. Sabemos que as questões culturais mais arreigadas são as mais difíceis de erradicar das consciências individuais e dos comportamentos sociais. A OMS (Organização Mundial de Saúde) e a ONU vêm alertar que a violência entre os jovens é um problema de saúde pública onde importa investir na deteção precoce, na intervenção e na prevenção. O facto de os/as jovens desvalorizarem determinados comportamentos reprováveis socialmente pode conduzi-los/as a reproduzirem condutas violentas e desta forma perpetuar o ciclo da violência doméstica. Convém salientar que a violência no namoro aumentou e os estudos dão conta de que 1 em cada 4 jovens já foram vítima de violência no namoro. Estes números expressivos são preocupantes. Há mais visibilidade do fenómeno. A violência no namoro passou em 2013 a estar contemplada de uma forma inequívoca no art.º. 152 do Código Penal - no crime de violência doméstica. Das mais de 27 mil queixas apresentadas em 2013 no âmbito do crime de violência doméstica - 10% incidiram sobre menores de 16 anos. Os números são de facto preocupantes. No ano de 2014 houve um aumento de 50% das denúncias. A violência nas relações de namoro assume entre os/as jovens valores inquietantes de vitimização e de perpetração. Os jovens tendem a minimizar e a banalizar a violência o que poderá explicar a manutenção na relação e a continuidade da conduta abusiva por parte dos agressores. A permanência das vítimas numa relação abusiva tem sido explicada pelo facto de as vítimas confundirem abuso com amor e ciúme ou, por outro lado, acreditarem que estes episódios de violência são passageiros acreditando que será possível mudar o seu companheiro.

• Os jovens não desenvolvem competências sociais e pessoais para lidar com conflitos;
• Falta de padrões sociais nos ambientes em que se inserem;
• Falta de informação/formação;
• Falta de formação de políticas não-violência;
• Há uma forte banalização da violência.

• Aumento da Violência Conjugal num futuro próximo;
• Sociedade mais violenta;
• Replicação de modelos para as gerações futuras;
• Gastos acrescidos para o Estado (a nível de saúde).

No âmbito desta problemática a ADDIM atua de forma preventiva, isto é, são realizadas ações de prevenção nas escolas de 1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo e trabalha-se com a audiência conforme a sua idade. Nestas ações discutem-se os temas de violência no namoro, violência doméstica, bullying, igualdade de género e os seus respetivos papéis, direitos humanos, treino de competências sociais e pessoais tais como a comunicação, a assertividade e a afetividade; gestão de conflitos e por fim a questão da multiculturalidade. Estas ações preventivas mostraram ser informativas para os estudantes em questão e a maioria disse ter adquirido algum conhecimento, no entanto não é visível um impacto na mudança dos seus comportamentos.

O Centro de Reabilitação da ANARP organiza a sua atividade através de quatro eixos principais:

- Desenvolvimento pessoal: O Centro de Reabilitação disponibiliza um conjunto de programas multinível, que de forma flexível, personalizada, progressiva e participada, permite o desenvolvimento de competências funcionais, no sentido de potenciar as oportunidades de participação e inserção social de todas as pessoas que apresentam a desvantagem de possuir uma doença mental. Os diferentes programas e atividades que os integram foram concebidos com o intuito de permitir o desenvolvimento e a aquisição de competências transversais e específicas que permitam às pessoas funcionar com sucesso nos contextos que escolherem para residir, aprender, trabalhar e socializar. Cada utente poderá combinar no seu horário atividades de dois níveis diferentes: ser autónomo e ser saudável; e ser ativo e ser saudável.

- Qualificação e Emprego: As pessoas com experiência de doença mental têm direito à igualdade de oportunidades no acesso às diversas respostas de educação-formação e emprego, parte vital da reabilitação na medida em que (re)integram a pessoa na comunidade. As pessoas com experiência de doença mental colocam ao processo de qualificação/emprego um duplo desafio. Por um lado, uma abertura e flexibilidade para que as suas circunstâncias particulares sejam geridas no quadro da sua intervenção (por exemplo, os défices cognitivos); por outro, uma atenção e esforço acrescidos face aos seus mais baixos níveis de qualificação relativamente à população em geral (por norma). No Centro de Reabilitação consideramos este serviço uma mais-valia, sendo um dos objetivos de reabilitação mais frequentemente identificados pelos nossos utentes.

- Habitação Apoiada: A habitação é um direito fundamental e um fator decisivo para o bem-estar e integração comunitária. O desenvolvimento de respostas habitacionais para pessoas com experiência de doença mental constitui uma prioridade na medida em que estas pessoas se encontram, frequentemente, numa situação de particular vulnerabilidade em termos do acesso e manutenção de uma residência, obrigando-os a residir com as famílias de origem, muitas vezes mal preparadas para prestar este suporte, com toda a sobrecarga que esta situação acarreta. De forma a responder a esta necessidade, a ANARP encontra-se a desenvolver um programa de habitação apoiada, alicerçado nos pressupostos que as pessoas com problemas de saúde mental têm o direito e competência para, com o suporte necessário, viverem de forma autónoma em condições similares a qualquer outro cidadão.

- Apoio Familiar: O serviço de Apoio Familiar da ANARP, alicerçado nos princípios de uma prática baseada em evidências, assume como principal finalidade envolver as famílias em todas as fases do processo de recuperação das pessoas com experiência de doença mental e concomitantemente responder às suas necessidades efetivas de bem-estar e equilíbrio emocional.

De referir ainda que, além das atividades do Centro de Reabilitação, a ANARP apresenta ainda um Centro Infantil composta por uma Creche, um Jardim de Infância, um ATL e Atividades Extracurriculares.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

O Centro de Reabilitação divide-se em unidades físicas:

Fórum-Sócio Ocupacional: 3 Terapeutas Ocupacionais, 3 Psicólogos, 1 Administrativo.

Centro de Empowerment: 1 Assistente Social, 1 Administrativo.

Recursos Materiais

Fórum-Sócio Ocupacional

• Espaço: 2 Salas para Apoio Individual, 1 Sala de Informática, 4 Salas para Atividades de Grupo, 1 Sala de Convívio, 1 Biblioteca, 1 Sala da Secretaria, 1 Sala para a Equipa de Suporte Interpares, 1 Anexo em fase de reabilitação (dois pisos), 1 Sala da Equipa Técnica, 3 Casas de Banho, 1 Jardim.
• Viatura de ligeiros de 5 lugares.
• Equipamentos: 8 desktops, 3 computadores portáteis, 4 impressoras, 2 videoprojector, 2 par de colunas, 1 televisão, 1 máquina fotográfica.
• Material de atelier artístico.
• Material de escritório.
• Mobiliário (30 cadeiras, 7 mesas, 4 sofás).
• Equipamentos para gestão habitacional: máquina de lavar-roupa, fogão, micro-ondas, frigorífico, tábua de passar a ferro, materiais de limpeza.

Centro de Empowerment

• Espaço: 2 Salas de Atendimento ao Público, 1 Sala Polivalente (utilizada para formação profissional, reuniões, etc), 1 Casa de Banho, 1 Sala de Espera com Computadores, 1 Sala de Atividades de Grupo.
• Equipamentos: 2 Impressoras, 5 Desktops, 1 Projetor, 1 Quadro Branco, 1 Micro-ondas, 1 Máquina de Café.
• Mobiliário (25 cadeiras, 4 mesas)
• Material de Escritório.

Recursos Imateriais

Competências técnicas especializadas no âmbito da Reabilitação Psicossocial: formação específica nos modelos e técnicas de intervenção recomendados pelas boas práticas nesta área; desenvolvimento de vários artigos científicos, pósteres e comunicações orais.

- Supervisão Técnica do Laboratório de Reabilitação Psicossocial: permite o desenvolvimento de processos de garantia e gestão da qualidade e uma constante atualização da prestação de cuidados de reabilitação para pessoas com experiência de doença mental, com bases nas guidelines internacionais mais recentes. Esta parceria garante ainda a mobilização de investigadores especializados na área da Reabilitação Psicossocial e da Doença Mental para a concretização de estudos que visam analisar o impacto dos projetos desenvolvidos.

Pertença à Rede de Reabilitação Psicossocial para Pessoas com Doença Mental da Área Metropolitana do Porto (RARP-AMP): tem como objetivo promover a articulação dos vários agentes do setor social e do ensino superior que atuam neste domínio na região, possibilitando a articulação dos recursos disponibilizados pelas várias entidades parceiras incluindo a Santa Casa da Misericórdia do Porto; a Associação de Familiares, Amigos e Utentes do Hospital Magalhães Lemos; a Associação de Doentes Depressivos e Bipolares; ENCONTRAR+SE (Associação de Promoção da Saúde Mental); Escutar (Estudos e Prevenção de Suicídios); Alzheimer Portugal; AGIRAR (Familiares e Amigos de Pessoas com Psicose); AFADOME (Familiares e Amigos da Doença Mental); Universidade Católica Portuguesa; Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e a Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto do IPP.

Articulação com instituições do ensino superior: esta proximidade com as principais instituições de ensino superior na região possibilita a prestação de serviços atualizados e de ponta. A parceria com a Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto, a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e o Instituto Superior de Serviço Social do Porto possibilitam ainda a alocação de estagiários de Terapia Ocupacional, Psicologia e Serviço Social, respetivamente, que podem ser recrutados para a prestação de apoio aos projetos implementados na instituição. A articulação com a Escola Superior de Educação permite a capacitação dos utentes da ANARP através das artes, fornecendo-lhes o acesso às várias oficinas artísticas existentes no âmbito da licenciatura de Artes Visuais e Tecnologias Artísticas, incluindo cerâmica, fotografia, pintura, tipografia, entre outras. Por fim, a colaboração com o Gabinete de Educação Especial da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (FADEUP) permite a implementação de uma prática desportiva frequente junto dos utentes da ANARP, fornecendo o espaço físico e os recursos humanos necessários para a dinamização de períodos de atividade física estruturada.

Parcerias de Desenvolvimento Local de Base Comunitária Urbano (Centro Histórico do Porto, Gondomar e Frente Atlântica – Matosinhos, Porto e Gaia): estabelecimento de uma rede de instituições locais que pode ser recrutada com o objetivo de estabelecer e avaliar possíveis hipóteses de colaboração para a criação de alternativas de integração profissional para os seus utentes.

Pertença à RESIT - Rede de Empresas Sociais para a Inserção pelo Trabalho: rede informal de organizações que pretende promover o trabalho em rede no sentido de potenciar a sinergia das ações de inserção profissional e de emprego de pessoas profissionalmente excluídas ou vulneráveis, como é o caso das pessoas com experiência de doença mental. O trabalho da RESIT visa assim promover a cooperação interinstitucional a nível nacional e internacional e contribuir para a adequação e eficácia das medidas de política nacional e internacional (através da ENSIE) de promoção do emprego.

• Trabalho transdisciplinar com crianças com excesso de peso e obesidade: medicina, medicina veterinária, psicologia, nutrição, exercício físico e terapia assistida com cães.
• Atividades mensais diversificadas e sempre em contextos diferentes de forma a proporcionar um encontro de todos os membros e comunidade CAOVIDA.
• Rastreios de obesidade infantil em escolas: no sentido de sinalizar crianças e adolescentes em risco (seja com excesso de peso ou obesidade) e envolvê-las na metodologia CAOVIDA para que se consigam mudar hábitos alimentares e de atividade física.
• Newsletter mensal com novidades do club e receitas saudáveis.
• Formação para pais: no sentido de sensibilizar e educar para uma vida mais ativa e saudável.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

Recursos Materiais

Recursos Imateriais

A obesidade infantil é um dos mais sérios problemas de saúde pública em todo o mundo. Em Portugal uma em cada três crianças tem excesso de peso: 32,2% das crianças entre os 7 e os 9 anos de idade têm excesso de peso, das quais 11% são obesas. Mais do que estes números alarmantes, importa termos em conta as inúmeras consequências físicas e psicológicas que a obesidade representa. Uma criança com excesso de peso / obesidade tem uma qualidade de vida reduzida, o que aumenta o número de respostas emocionais inadequadas. Os distúrbios de identidade e de auto-imagem associados a uma baixa auto-estima em crianças com este problema são significativos, afetando negativamente a perceção de imagem corporal e, consequentemente, o preconceito social. Se tivermos em conta as consequências físicas, uma criança com excesso de peso tem maior probabilidade de desenvolver problemas de saúde (doenças cardiovasculares, hipertensão, diabetes, asma, doenças do fígado, apneia do sono e vários tipos de cancro) na adolescência e idade adulta.

As causas da obesidade infantil são várias e, para explicarmos o nosso problema mais concreto, precisamos primeiro de refletir sobre estas:

1 - Hábitos alimentares e escolhas de alimentos deficientes: hoje em dia a forma como preparamos os alimentos e a falta de tempo dos adultos e das crianças faz com que consumam mais alimentos processados e com baixo valor nutricional.

2 - Falta de exercício físico: as crianças são cada vez mais sedentárias, não praticando exercício físico ao ar livre ou algum desporto.

3 - Algumas crianças têm determinados genes que acabam por armazenar mais facilmente a gordura do que as outras crianças. Este fator explica apenas 5% dos casos de obesidade.

4 - Stress e questões psicológicas: algumas crianças têm dificuldade em lidar com o stress e a exigência quotidiana, por isso recorrem à comida como forma de sentirem algum reconforto quando se sentem mal. Muitas delas têm tendência a comer para responder a emoções negativas, como estar triste, aborrecido, ansioso ou zangado.

5 - Contextos: o meio desempenha um papel fundamental na obesidade. A casa é um dos lugares mais importantes para aprender a alimentar-se corretamente e estimular hábitos de vida saudáveis. A escola desempenha igualmente um papel importante na promoção e manutenção de hábitos de saúde.

Continuamos a não conseguir chegar de forma eficaz ao nosso público-alvo. Em novembro de 2014 realizamos um rastreio de obesidade infantil numa escola pública, a 306 alunos. Identificamos 98 crianças com excesso de peso e 48 tendo obesidade. No entanto, apenas 3 crianças ficaram a trabalhar connosco de forma contínua, recorrendo ao nosso trabalho transdisciplinar. Acreditamos que esta não eficácia está assente em causas como: 1) desconhecimento do nosso trabalho; 2) não reconhecimento do problema da obesidade infantil e suas consequências, 3) outras opções de mercado, 4) falta de tempo, 5) razões económicas.

A obesidade infantil é, atualmente, uma epidemia global que cresceu bastante nos últimos 20 anos. Em 2010, os números oficiais apontavam para 155 milhões de crianças em todo o mundo com excesso de peso ou obesidade e estimava-se que o número duplicasse até ao presente ano, 2015. Os números reais serão com certeza mais elevados dado o desinteresse e/ou desconhecimento de muitas famílias.

Esta realidade levará a que esta geração de crianças venha a viver mais doente e a morrer mais cedo do que os seus pais. Crianças com obesidade ou excesso de peso têm uma maior propensão para desenvolverem problemas de saúde na idade adulta, como diabetes, hipertensão, colesterol alto, apneia e alterações do sono, distúrbios hepáticos, etc. As consequências para a saúde mental são também amplamente divulgadas, dizendo-nos a literatura e a experiência que crianças com este problema têm problemas ao nível do rendimento escolar, diminuição da qualidade de vida, desânimo, cansaço, o que as leva muitas vezes ao isolamento.

Os números de obesidade infantil continuam a aumentar no nosso país, o que significa que as soluções existentes no mercado não são eficazes. Os hospitais públicos e privados dispõem de serviços direcionados para a obesidade infantil, mas prestam apenas um serviço de impacto restrito e não continuado, que não intervém na área do exercício físico. Existem também algumas instituições e câmaras que desenvolvem atividades pontuais neste sentido. No entanto, nenhuma entidade pública ou privada disponibiliza a mesma oferta que propomos.

Como consequência de não conseguirmos chegar a mais crianças com este problema, temos crianças mais sedentárias, com uma alimentação deficiente e com mais problemas psicológicos, decorrentes da pressão dos pares e dos padrões que a sociedade impõe.

Não podemos falar apenas das consequências externas do problema não resolvido, mas também o que isso implica a nível interno, para o club. Enquanto não resolvermos mais casos de obesidade infantil, não atingiremos a autossustentabilidade que nos permite crescer e expandir.

A experiência tem-nos mostrado que, mais importante do que tratar o problema, é fulcral apostar na prevenção, com um diagnóstico e tratamento precoce. Até porque se sabe que se intervirmos cedo (6 aos 10 anos de idade) é mais provável ter-se sucesso nas implicações futuras (problemas médicos, problemas físicos, problemas psicológicos e problemas de interação / sociais). Assim, de forma a sensibilizarmos, mas também de forma a chegarmos a mais crianças com obesidade infantil e excesso de peso, realizamos o rastreio atrás referido.

Para diminuirmos a relação custo-benefício do nosso trabalho, desenvolvemos, todos os meses, atividades abertas ao público, que são as mais diversificadas possíveis; e formações para pais. Tudo isto com o principal objetivo de chegarmos a mais crianças com excesso de peso e obesidade e, assim, conseguirmos um trabalho sustentado em diversas áreas.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

Uma psicóloga, um assistente social, uma arqueóloga/historiadora, um gestor, um arquiteto.

Recursos Materiais

Dada a fase de desenvolvimento da organização ainda não possuímos recursos materiais de nota.  

Recursos Imateriais

Experiência de trabalho com as pessoas em situação de sem-abrigo, diferentes competências profissionais, motivação, dinamismo, conhecimento do território de intervenção. 

A cidade do Porto ao longo dos últimos anos tem registado cerca de 1200 a 1500 pessoas em situação de sem-abrigo. Importa aferir que na sua generalidade estas pessoas, além da ausência de habitação, podem enfrentar problemas de saúde graves, inexistência de necessidades básicas garantidas e/ou falta de retaguarda familiar. Deste universo existem aproximadamente 700 pessoas que estão a beneficiar de acompanhamento social e possuem um plano de inserção que poderá contemplar apoio em alojamento, alimentação, saúde e/ou emprego. Desta amostra e decorrente do acompanhamento social que está a ser desenvolvido, estima-se que nos proximos anos existam cerca 100 pessoas com perfil  de empregabilidade, sendo que definimos este perfil tendo por base determinados critérios, tais como: necessidades básicas garantidas, ausência de consumo de estupefacientes ou opiácios, situação regularizada no sistema de justiça e finanças, motivação para o mercado de trabalho. A WelcomeHOME trabalha especificamente com esta franja da população com perfil de empregabilidade.

Centro Comunitário de Aldoar:

Ludoteca “Oficina de Animação” - Espaço Lúdico de ocupação de tempos livres para crianças, entre os 6 e os 14 anos, onde a importância da atividade lúdica é entendida como fator estruturante e facilitador de aprendizagem e desenvolvimento.

Grupo de jovens – Espaço lúdico-pedagógico com objetivo de apoiar na construção e estruturação de  projetos de vida de jovens, a partir dos 13 anos, incentivando-os à prática de estilos de vida saudáveis e alternativos a alguns dos modelos vivenciados no quotidiano.

Gabinete de Atendimento às Famílias – Área de acompanhamento de famílias no âmbito do Rendimento Social de Inserção bem como atendimento de orientação social para as famílias em geral. Isto traduz-se em facilitar: o acesso à informação, a compreensão e exercício de direitos e deveres da cidadania, a melhoria da capacidade de organização para uma gestão doméstica equilibrada, desenvolvimento da expressão e comunicação de afetos e das competências parentais...

Centro Lúdico de Imagem Animada (CLIA_ANILUPA) – Valência que privilegia a exploração lúdica da imagem animada. Aqui, qualquer um pode ter acesso a: visitas animadas a uma exposição interativa; oficinas de construção de brinquedos óticos; clube da imagem animada; produção e realização de filmes; mostras de cinema de animação...

Espaço de interação mãe/filho - Espaço de capacitação pessoal e parental da comunidade onde a prática assenta em estratégias lúdico-formativas e na estimulação natural dessas mesmas competências. O espaço de interação mãe/filho traduz-se num espaço de jogo onde, através da atividade lúdica, se potenciam as capacidades das famílias ao nível do relacionamento interpessoal e do exercício de uma parentalidade responsável.

Polo Comunitário - Local de experimentação de diversas atividades lúdicas e ocupacionais para a população, procurando que a comunidade desperte o sentido de vizinhança e união que se sente estar a ser perdido. Exemplos de atividades a decorrer em 2014/15: manualidades para adultos, espaço de orientação para a busca ativa de emprego e formação, oficinas lúdicas práticas para outras instituições.

Para além das atividades do Centro Comunitário, a ALP mantém algumas atividades que já faziam parte dos seus objetivos institucionais:

Consultoria -  O Centro de Recursos (Biblioteca) está aberto a quem desejar. Uma equipa de formação presta informação/formação sobre a temática do lúdico e das ludotecas.

Formação - A ALP desenvolve ações de formação, dirigidas a agentes educativos e público em geral, que abranjam quer questões teóricas, quer práticas, no âmbito de todas as temáticas que se considerem de interesse e atualidade.

Animações em Espaço Públicos da Cidade - É objetivo abranger um número alargado de pessoas proporcionando momentos de convívio intergeracional e bem-estar pelo acesso a atividades e brincadeiras disponíveis para todos quantos queiram experimentar, porque se acredita que as mesmas são fontes de aprendizagem e desenvolvimento humano.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

1 Educador Social

1 Assistente Social

3 Animadores

1 Técnico Superior de Gestão

1 Auxiliar de Serviços Gerais

1 Técnico Superior de Ciências da Educação

Recursos Materiais

Espaços físicos cedidos pela Câmara Municipal do Porto; mobiliário adequado às atividades; material e equipamentos de cozinha; computadores; projetor, equipamento áudio e vídeo diverso; material diverso de desgaste…

Recursos Imateriais

Conhecimento na área do lúdico e da importância do jogo e do brincar no desenvolvimento humano.

Discriminação entre as duas franjas da população não havendo um modelo comunicacional partilhado. Em última instância este problema leva a uma perpetuação de modelos e ciclos de pobreza e ao aumento de situações de disruptivas e desviantes.

• A localização dos bairros de habitação social, especialmente o de Aldoar, extremamente fechado e escondido, sem passagem de ruas principais pelo seu interior;
• O crescente empobrecimento de uma das franjas da população e consequente aumento de comportamentos desviantes;
• A visão negativa e preconceito por parte de quem reside fora dos bairros de habitação social em relação a estes e seus moradores causados pela falta de conhecimento e contacto com o contexto real dos bairros;
• A visão negativa e preconceito em relação à população que vive fora dos bairros, sendo considerados por quem vive nos bairros como indivíduos com “vida facilitada”, sem problemas financeiros e com acesso a tudo o que necessitam.

• Decréscimo no sentimento de pertença à freguesia e participação nas suas tradições;
• Tendo em conta que as instalações do Centro Comunitário da ALP se localizam no interior do Bairro de Aldoar, a população que habita fora dos bairros e que apresenta problemas sociais não acede aos serviços da Instituição havendo uma manutenção das problemáticas sociais;
• A intervenção da ALP fica confinada aos bairros sociais não havendo intercâmbio entre as duas franjas da população, o que leva a que as crianças e jovens que frequentam as valências da ALP não tenham contacto com outros modelos afetivos, relacionais e comunitários ajudando, tal facto, a perpetuar os ciclos de pobreza.

• Algumas atividades do Centro Comunitário realizam-se fora das instalações da ALP, em locais mais neutros da freguesia, na tentativa de se conseguir a participação dos dois públicos. No entanto, quando tal acontece, regra geral, não se consegue a participação dos dois públicos em simultâneo.
• Divulgação das atividades realizadas no interior dos bairros à população que reside fora deles. Também nestas situações não se conseguiu a participação dos dois públicos.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

1 Psicóloga em full-time, 1 Psicóloga em part-time e 1 Assistente Social.

Voluntários, 5 elementos do secretariado e 4 elementos da Direção Nacional.

Recursos Materiais

Instalações arrendadas à Domus Mater: 1 receção, 1 sala de espera, 3 gabinetes e 1 sala polivalente.

Recursos Imateriais

Parcerias com 5 hospitais (Hospital de São João, Hospital M. Lemos, Centro Hospitalar Tâmega e Sousa, Centro Hospitalar de Entre-Douro-e-Vouga e Hospital Conde de Ferreira), com 3 autarquias (C.M. Matosinhos, C. M. V. N. de Gaia e J. de Freguesia de Paranhos).

Acordo de Cooperação Atípico para os Grupos de Ajuda Mútua com a Segurança Social do Porto.

Vasta experiência na área de psicoeducação.

Participação menos ativa na comunidade das pessoas com diagnóstico de depressão e de doença bipolar, menos auto-estima, menos qualidade de vida, menos saúde física e mental. O que pode levar ao aumento dos custos ao nível das hospitalizações, número de consultas psiquiátricas, de baixa médica e do número de suicídio, menor pro-atividade e produtividade dos mesmos.

População mais vulnerável face ao contexto socioeconómico, rigidez dos horários laborais, efeitos secundários da medicação que levam a falta de concentração, maior lentidão psicomotora, dificuldades nas relações interpessoais.

Contribui para dificuldades de integração na sociedade civil, maior isolamento social, menor auto-estima, menor poder económico, menor qualidade de vida. Todos estes fatores podem reforçar a instabilidade emocional dos utentes.

Vintage for a Cause - Clube de Costura Sénior que promove o envelhecimento ativo através da ocupação e participação ativa das utentes, mediante facilitação de ateliers bissemanais onde mulheres com mais de 50 anos, que não estão na vida ativa, transformam roupa usada em roupa de inspiração vintage com a ajuda de profissionais e designers conhecidos, revertendo o produto da venda dessas peças para a sustentabilidade do projeto.

Recursos-Chave

Descrição

Recursos Humanos

1 coordenador geral, também responsável pela comunicação, apoio legal e processos, angariação de fundos e parcerias.

1 coordenador de estrutura, responsável pelo sourcing de materiais, escoamento, monitorização e secretariado.

1 coordenador técnico e de produção, responsável por facilitar os ateliers de costura, formar e envolver as utentes, orçamentar e orientar a prestação de serviços e workshops externos.

1 costureira, responsável por executar peças/serviços.

1 designer gráfico, responsável pela imagem e identidade em termos gráficos.

Voluntários.

Recursos Materiais

Espaço em regime de cedência.

Financiamento EDP Solidária 2013.

Equipamentos e matérias primas.

Espaços cedidos para colocação e venda das peças.

Recursos Imateriais

Parceiros com marca consolidada.

O isolamento social é um problema que afeta pessoas em diferentes idades, estratos sociais e regiões. Tende a acentuar-se na população feminina mais velha e após perda de papéis na sociedade e na família. O conhecimento do problema é de domínio público. A sinalização é difícil.

• Perda de papéis familiar e social.
• Abandono e indiferença familiar.
• Competitividade do mercado de trabalho.
• Envelhecimento da população.
• Transversalidade da condição.
• Menor rendimento disponível.

• Pessoas em isolamento.
• Pessoas condicionadas por uma atitude de baixa auto-estima, auto-exclusão, atrofio mental e social.
• Número de pessoas em estado depressivo e saúde em degeneração.
• Atitude de desresponsabilização da sociedade para com a população mais envelhecida.

• Abordagem de instituições com contacto privilegiado com públicos que sofram do problema social visado: juntas de freguesia, igrejas, universidades sénior, projetos com o mesmo público-alvo.
• Divulgação pelos meios de comunicação disponíveis.
• Incentivo à sinalização através das utentes e rede de parceiros.